Názov: Strategické inkluzívne dokumenty II. Termín: 18.1.2022 Trvanie: 15:00 – 16:30 h. Miesto konania: online, Zoom Typ aktivity: webinár Stručný popis podujatia: Zdieľanie...

Názov: Úvod do diverzity & inklúzie Termín: 27.1.2022 Trvanie: 14:30 – 16:00 h. Miesto konania: online, Zoom Typ aktivity: webinár Stručný popis podujatia:...

Názov: Séria webinárov pre koordinátorov školských parlamentov Termín: február - jún Trvanie: 14:00 – 16:00 h. Miesto konania: online, Zoom Typ aktivity: webinár...

Názov: Digitálna inklúzia Termín: 2.2.2022 Trvanie: 13:00 – 16:00 h. Miesto konania: online, Zoom Typ aktivity: webinár Stručný popis podujatia: Cieľom informačného stretnutia...

Názov: Prežívanie mladých ľudí a ich viera v konšpirácie súvisiace s pandémiou Covid-19 - Predstavenie výsledkov reprezentatívneho výskumu Termín: 3.2.2022 Trvanie: 10:00 –...

Názov: O digitálnej práci s mládežou - združenie "Edukácia@Internet" Termín: 8.2.2022 Trvanie: 16:30 – 18:00 h. Miesto konania: online, Zoom Typ aktivity: webinár...

Názov: Ako využívať Powerpoint pre tvorbu hier Termín: 8.2.2022 Trvanie: 17:00 – 18:30 h. Miesto konania: online, Zoom Typ aktivity: webinár Stručný popis...

Názov: Program Erasmus+ (2021-2027) - Kľúčová akcia 1 (KA1): Mládežnícke výmeny Termín: 10.2.2022 Trvanie: 15:00 – 16:30 h. Miesto konania: online, Zoom Typ...

Názov: Projekty bojujúce s dezinformáciami Termín: 16.2.2022 Trvanie: 13:00 – 15:00 h. Miesto konania: online, Zoom Typ aktivity: webinár Stručný popis podujatia: Cieľom...

Názov: Digitálne občianstvo a neformálne vzdelávanie Termín: 22.2.2022 Trvanie: 16:30 – 18:00 h. Miesto konania: online, Zoom Typ aktivity: webinár Stručný popis podujatia: Na stretnutí...

Názov: Digitálna stratégia pre rozvoj organizácie Termín: 23.2.2022 Trvanie: 13:00 – 16:00 h. Miesto konania: online, Zoom Typ aktivity: webinár Stručný popis podujatia:...

Názov: Ako získať peniaze na projekty mládežníckych parlamentov a organizácií? Termín: 23.2.2022 Trvanie: 17:00 – 19:00 h. Miesto konania: online, Zoom Typ aktivity:...